记者今天从国家数据局和教育部了解到,我国将重点通过四方面举措,加快培养数字经济领域复合型人才,更好促进数字经济发展。
这些举措包括:
成立全国数字经济教学指导委员会,其中高校代表占比约70%,产业界代表占比约30%,突出学科交叉、产教融合、科教融汇,将指导数字经济专业建设、课程开发、教材编写、教学改革;
建设一批核心课程、核心教材、核心师资团队和核心实践项目,推动大模型、智能体等新技术工具融入课堂实训;
为高校配套算力服务、高质量数据集等资源;
建设一批数字经济领域国家级育人平台、数据要素产教融合创新平台和产教融合特色鲜明的实践基地。
据了解,截至2025年底,全国已有超300所高校开设数字经济专业,广东、江苏、湖北、山东、安徽等省开设数量居全国前五。
思想耀岭南 | 对话谢有顺:写作的黄金时代就是当下此时
月圆人圆 情满中秋|东莞中秋消费场景里的团圆温度
阳光追踪|莞长路拥堵有望迎来分流!石大路南延预计分流近三成跨市车流
东莞市各级各部门协同发力 扎实开展节前消防安全专项检查
2026年9月22日寮步新闻
思想耀岭南 | 对话谢有顺:素人作家能打开我们对文学固有的理解
中秋国庆游松山湖|部分景区路段施工,这份游玩指南请收好
莞穗签约启动“锂电池出海一件事” 首创危包证数据共享机制
这个中秋国庆,来东莞 “玩明白”:新馆开园、群星开唱、赛事开赛,一站全安排
睦邻制激发新活力 小积分兑出大文明!东莞广播电视台助力古市镇丹布村“睦邻制”建设